由教学基本功比赛引发的对开放大学教学的几点认识

张铁道

（北京开放大学，北京 100081）

【摘要】开放大学面对的服务对象都是完成了基础教育、具有一定知识基础和实践经验的成年学习者。实践表明，应该充分认识学生的优势和不足，并据此开展教学设计、组织教学过程，并引领学习者获得高质量的学习成效。教师要围绕一定学习主题（或学习任务）设计能够激励学生参与其中的多重学习方式，并从中获得深刻的成就体验。

【关键词】开放大学；教学设计；成人教学

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