基于证据的教学原则

M•戴维•梅里尔（M. David Merrill）

（犹他州立大学，美国 洛根 84322）

张恩铭 盛群力 编译

梅耶在序中写到，“《剑桥多媒体学习手册》（以下简称《手册》）的第二版……仍然是世界上第一本，也是最全面的一本多媒体学习研究综述”（参见英文原版第7页）。我对此深以为然。而且我想从更广泛的角度，来说明本书的重要性：本书是世界上最全面的有关教学原则的研究说明和综述。也许，本书最强大的地方，不仅在于其确立了一张全面的教学原则清单，而且在于其精心控制的实验研究为所有原则都提供了支持。此外，这些原则还基于学习理论，解释了其促进学习的原因。

下载地址：  基于证据的教学原则.pdf