“行政法与行政诉讼法”课程微信辅助教学探索

白雪

（北京开放大学延庆分校，北京 102100）

【摘 要】现代教育理论提倡以学生为中心，强调学生“学”的主动性，教师的作用在于组织、指导、帮助和促进学生的学习。教师可以根据学生实际的兴趣和能力不同，采用灵活多样的教学方法，使学生的自主学习意识转化为学生的实践活动。微信所提供的免费聊天环境、实时留言、消息推送等功能，是传统教学模式的良好辅助，特别适用于互动式的学习。笔者从事“行政法与行政诉讼法”课程教学多年，想通过微信辅助各个教学环节，实现学习内容的快速分享，提高教育教学质量。

【关键词】课程；微信；辅助教学

【中图分类号】G40-057 【文献标识码】A 【文章编号】1008-7648（2015）06-0043-06

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