开放学习研究

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总92期 2015年第4期 目录

教育家研究

走科学化的中国幼儿教育道路——纪念教育家陈鹤琴先生-----------------陶西平

继承与创新——在“陈鹤琴幼教思想研讨会”上的发言--------------------陈秀云

陈鹤琴现代幼儿教育学说----------------------------------------------------柯小卫

践行陈鹤琴“活教育”思想,探索特色办园之路——北京市东城区光明幼儿园的实践与思考---------------------------------------------------------------------申玉荣

陈鹤琴教育思想研究的回顾与展望------------------------------------------彭海蕾

开放大学建设

我国开放大学创新发展的动力机制研究——兼及广播电视大学关键转型要素分析-------------------------------------------------------------------------南旭光,张培

基于PDCA理论的开放大学教育质量标准构建路径研究-------------------国兆亮

开放大学建设成效的考察:绩效技术的视角---------------------------------韩世梅

学习者研究

从学习者视角分析在线课程的教学过程质量--------------白晓晶,李蕾,单宁珍

成人远程学习者批判性思维水平的现状调查与思考--------------吴亚婕,赵宏等

为社会培养具有专业实践能力的大学毕业生——加拿大滑铁卢大学的成功实践及其启示------------------------------------------------------------------------吴莎莎

课程与教学

汉字教学移动应用程序的设计与用户评估----------------弗南多•罗塞尔-艾格拉