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TPACK视域下中小学教师信息化教学影响因素研究——基于J省中小学教师的调查
作者:
来源:2021年第4期
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张 黎 赵磊磊(江南大学 教育学院,江苏 无锡 214122)【摘 要】在教育信息化2.0时代,技术工具的迭代升级与智能技术的高速发展对中小学教师的信息化教学实践提出了更高要求。基于教师TPACK...
疫情背景下的教师研修新探索
作者:
来源:2021年第4期
阅读:
次
张铁道(中国教育学会 学术委员会,北京 100083)【摘 要】2020年突发的新冠疫情对于教师研修既是一场严峻考验,也是一次寻求验证自身价值、寻求迭代更新的难得机遇。笔者借助多年研究与实践...
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