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开放大学建设
中小学校党组织领导的校长负责制实践类型及其影响因素研究
作者:
来源:2025年第3期
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朱志勇1 马雅楠1 许心怡2(1.北京师范大学 教育管理学院,北京 100875;2.上海市青浦区教育学院,上海 201799)【摘 要】本文通过个案研究探究了党组织领导的校长负责制的实践类型及...
开放大学中公私合作伙伴关系模式的应用研究
作者:
来源:2022年第4期
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李恒广 魏学智(北京开放大学,北京 100081)【摘 要】公私合作伙伴关系作为现代融资手段,在教育领域以普通高等院校应用较多,而在开放大学则鲜见。基于此,通过对北京、上海等几所开放大学...
国外学分累积与转换实践对我国开放大学学分银行建设的启示
作者:
来源:2022年第4期
阅读:
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刘永权(国家开放大学 外语教学部,北京 100039)【摘 要】在终身教育时代,学分银行已经成为破解众多教育问题与“瓶颈”的重要制度设计和操作工具。作为从事开放远程高等教育“主力军”的开...
向着理想的开放大学前行——办开放大学的实践与思考
作者:
来源:2021年第1期
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袁 雯(上海开放大学,上海 200433)【摘 要】建成终身教育的主要平台、在线教育的主要平台、灵活教育的平台、对外合作的平台是教育部对开放大学这种新型高等学校提出的新定位和新要求。面向...
开放教育与开放大学创新发展开放教育与开放大学创新发展
作者:
来源:2021年第1期
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常红梅1 褚宏启1 崔新有2 刘文清3 张宗旺4 籍献平5(1.北京开放大学,北京 100081;2.江苏开放大学,江苏 南京 210036;3.广东开放大学,广东 广州 510091;4.天津广播电视大学,天津 300350...
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