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网络学习效能感对学习满意度的预测:元认知调节的作用
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来源:2021年第1期
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网络学习空间自主使用意识影响因素实证研究
作者:
来源:2021年第1期
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王 靖 邓雯心 李 会(江南大学 江苏“互联网+教育”研究基地,江苏 无锡 214122)【摘 要】建设网络学习空间的主要任务是引导学生主动应用,实现学习应用常态化。然而目前网络学习空间的应用...
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