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远程教育创新
从强化完善既有教育到重构新型教育体系 ——“互联网+”时代教育信息化的战略转型
作者:
来源:2017年第3期
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20世纪80年代以来,以教育信息化带动教育现代化成为我国教育信息化的战略目标。但“乔布斯之问”同样困扰着我国教育信息化的实践。究其原因或在于我国教育信息化的战略方向出现了偏差,其价...
大学生数字化阅读调查研究
作者:张安琦 朱俞澄 张元霞 张新新 王江波
来源:2017年第2期
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随着网络技术和移动设备的飞速发展,数字化阅读越来越受到大学生的欢迎。本研究从阅读行为、阅读载体、阅读内容、阅读方式、阅读效果、阅读挑战和机遇等方面对大学生数字化阅读状况进行调查...
成人远程学习者在线学习情绪状态及影响因素研究述评
作者:张馨邈 赵 宏
来源:2017年第2期
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情绪对学习产生重要影响作用,它不仅影响学习效率、学习动机,还会影响学习策略的选择乃至学业成就水平。已有研究已证实,情绪在在线学习中发挥尤为重要的作用。积极情绪能够使学习者感到愉...
日中韩学生基于积极学习的双重角色建构的学习现场
作者:久保田真弓[日]
来源:2017年第1期
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【摘 要】本文聚焦“日中韩积极学习研讨会”举办过程中,学生作为研讨会的运营者、组织者和参加者等不同角色的学习,探讨了研讨会作为双重构造的学习现场发挥的作用和意义。其间学生不仅获得...
我国远程高等教育研究新进展
作者:吴亚婕 刘春萱
来源:2017年第1期
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【摘 要】本研究以国内5本较具代表性的远程教育类杂志和3本开设了远程教育专栏的教育技术类杂志的427篇文章为样本,呈现我国远程高等教育研究的现状,探究研究热点及备受关注的研究领域。研...
在线教学的助学咨询服务实践案例研究
作者:韩世梅
来源:2016年第2期
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远程教育师生在时空上分离的本质特征,决定了学习支持服务的重要性。随着远程教育研究和实践的深入,提供更有针对性的学习支持服务引起了学术界的关注。北京开放大学在构建“有支持的自主学...
在线助学咨询服务笔谈
作者:高茜 刘月玥等
来源:2016年第2期
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在线学习环境下,学习者常常会面对互动不及时、缺少归属感等问题。为此,北京开放大学结合远程教育的特点和开放大学的办学理念,为在线学习者积极提供助学咨询服务。本文从助学咨询师的角度...
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